一、VR飞夺泸定桥产品概述

传统红色教育难让学习者 “走进” 历史，教育效果有限。随着 VR、大空间交互技术发展，沉浸式教育可实现从 “被动观看” 到 “主动体验” 的转变。

飞夺泸定桥是长征经典战役，是爱国主义教育重要素材。为让更多人（尤其青少年）直观理解其意义，VR 飞夺泸定桥将 VR 技术、自由行走交互与红色教育融合，打造 “可体验、可感知、可共享” 的红色教育新载体，填补沉浸式红色历史教育空白，助力红色文化传承。

二、产品核心内容与功能

（一）大空间自由行走，还原历史场景

搭载 VR 教育行走平台，用大空间 VR 行走技术构建安全区域。体验者戴 4K 超清头显、持交互手柄，在几平方米内实现虚拟漫游；1:1 动作映射技术还原攀爬铁索等场景细节，让体验者感受战役惊心动魄。

（二）多感官沉浸反馈，强化体验感知

融合视、听、触反馈：视觉上 4K 头显呈现细腻场景；听觉上立体声场还原战场声音；触觉上平台震动模拟炮弹、铁索晃动，多维度增强沉浸感。

（三）共享展示，提升教育传播效果

配大屏与多终端传输系统，支持 “一人体验，全员观摩”。体验者视角画面实时传输，方便众人观看、讨论，增强学习互动性与传播效果。

（四）定制化内容服务，满足多元需求

可按学校、企业、红色教育基地等需求定制内容：如学校增加历史知识弹窗，企业设计团队协作任务，基地调整场景细节适配现有资源。

三、产品特点

1. 技术领先，体验流畅：国内支持单人大空间自由行走，动作映射等技术确保虚拟行走、动作无延迟，沉浸体验。

2. 安全可控，适用广泛：VR技术划定安全区，配防护设备；操作简单，青少年、成人、老人经简单指导均可体验。

3. 教育性与趣味性兼具：以红色历史为核心，沉浸式、互动式设计让体验者 “玩中学、动中学”，激发学习兴趣。

四、产品意义

1. 创新教育形式，深化历史认知：打破传统红色教育 “静态、单向” 局限，让历史 “活” 起来，帮助体验者深刻理解战役艰难与红军精神，内化红色精神。

2. 传承红色基因，培育爱国情怀：以战役为载体，多感官体验让体验者（尤其青少年）传承红军精神，激发爱国情怀与民族自豪感。

3. 拓展教育场景，扩大覆盖：体积小巧，可部署于学校、企业、社区等，无需前往历史遗址，降低参与门槛，扩大红色教育范围。

4. 推动技术与教育融合：作为 VR 技术在红色教育的典型应用，为 VR 与其他教育领域（如历史、安全教育）融合提供借鉴，推动教育数字化转型。